ASC - Associazione di sociologia clinica ONLUS

Scuola Primaria Paritaria "Ida e Maria Giorgio"

L'istituto "Ida e Maria Giorgio" era già una Scuola Parificata gestita dalla Congregazione delle "Sorelle dei Poveri di santa Caterina da Siena" che per motivazioni legate all'impossibilità di sostenere i costi strutturali ed organizzativi, veniva inserita tra i benei da affidare ad altri organismi all'interno di un progetto specifico mediante la Fondazione Talenti.

Il Consorzio La Rada di cui è socia L'ASC ONLUS ha ricevuto in comodato d'uso la struttura per specifiche progettualità da realizzare nell'ambito dell'educazione ed istruzione.

L'ASC ONLUS ha aderito al progetto investendo con fondi propri nella ristrutturazione ed adeguamento dell'immobile nonchè nella dotazione di suppellettili ed attrezzature.

L'opportunità ha dato la possibilità al Consorzio e agli organismi aderenti al progetto di realizzare un villaggio dell'educazione dove è presente la Scuola Primaria Paritaria, Il Centro Polifunzionale per minori "Agonè", La Scuola Paritaria dell'Infanzia "L'albero della Vita", la Comunità Alloggio per Gestanti Madri e Bambini denominata "Artemide", il Centro Convegni, Il centro per le Famiglie "Madre Savina".

Attualmente il numero di classi esistenti è di due con Unica Sezione.La previsione per gli iscritti al nuovo anno scolastico 2011/12 e di max 15 persone.

La nostra è una scuola dove la retta non viene fatta pagare , per una scelta dell'Ente Gestore, vista la difficoltà delle famiglie problematiche e disagiate del territorio.

Se Cooperativa: esiste mentalità/ cultura/esperienza/ passione.La motivazione principale nasce dal volere investire,nel settore della prevenzione , a partire dalla costruzione di "ambienti educativi" nei quali realizzare attività che sostengano i bambini e le loro famiglie nell'acquisizione di competenze utili sia alla crescita che alla gestione delle problematiche ad esse correlate.

L'esperienza della scuola, già una sorta di avventura nel mondo dei bambini sempre nuova e mai scontata, nel contesto dell'Istituto "Ida e Maria Giorgio" di Scafati assume aspetti ancora più coinvolgenti poiché si rivolge ad una tipologia di minori molto diversificata, aggiungendo alle normali diversità quelle di tipo sociale ed etniche, tanto da imporre non solo un approccio educativo individualizzato ma anche un imprinting sociologico sempre individualizzato che li aiuti ad inserirsi in quella società che altrimenti li lascerebbe allo sbando.

Questo tipo di strategie ed interventi hanno una valenza auto- formativa che nel tempo porterà l'Istituto ad essere una scuola diversa, non per le informazioni culturali passate agli alunni, che tutto sommato sono uguali in ogni scuola primaria, ma per il globale intervento attuato sui bimbi che prende in considerazione ogni aspetto della loro vita attuale e si spera futura .